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一、轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教師素質(zhì)在以往的活動(dòng)中，大多以教師教幼兒學(xué)為主，不能充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。而現(xiàn)在的教改提倡以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)。那么教師就要調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與。二、從幼兒興趣著手，提高戶外活動(dòng)的質(zhì)量興趣是最好的老師，濃厚的興趣能促進(jìn)人的大腦和各種感官處...

“三翻、六坐、七牙、八爬”，一般來(lái)說(shuō)小孩在八個(gè)月的時(shí)候就會(huì)爬了。攀爬幾乎是所有兒童在年幼的時(shí)候十分喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)方式。自家的沙發(fā)、窗臺(tái)、桌子、柜子等等，只要能攀爬的地方，他們都會(huì)去嘗試一二。很多家長(zhǎng)常常會(huì)因?yàn)榕逝肋@一運(yùn)動(dòng)很危險(xiǎn)而加以阻止。其實(shí)攀爬有利于兒童的身心成長(zhǎng)，主要表現(xiàn)在以下幾方...

一：戶外活動(dòng)能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng)，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。 二：戶外活動(dòng)是幼兒喜歡的活動(dòng)，幾乎所有的幼...

圖書(shū)的接觸對(duì)于尚處在幼兒園階段的孩子們來(lái)說(shuō)是了解世界，感受社會(huì)的一道重要的窗口。因此幼兒園圖書(shū)閱覽室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就為提高孩子們圖書(shū)閱讀習(xí)慣和興趣提供了有力的保證。 建議說(shuō)，如果條件允許，幼兒園應(yīng)當(dāng)最大程度上的為孩子們提供各方面的閱讀材料，并營(yíng)造出一個(gè)適合孩子閱讀的閱覽環(huán)境，使幼兒...

1、鍛煉動(dòng)手能力 孩子在搭建積木的時(shí)候，基本上需要獨(dú)立完成，如果有人在旁指導(dǎo)幫助，反而會(huì)打亂他的思路，所以打積木非常鍛煉孩子的動(dòng)手能力。 2、專注有想法 搭積木是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要時(shí)間上的連續(xù)投入。當(dāng)孩子專心沉浸在積木世界時(shí)，會(huì)全身心投入到積木搭建中，專注力驚人，...